Қазақстандағы орта кәсіптік білім беру мекемелерін сәулеттік-жоспарлау ұйымдастыру қағидаттары
Қаралымдар: 49 / PDF жүктеулері: 21
DOI:
https://doi.org/10.32523/3136-3385-2026-156-3-97-119Кілт сөздер:
архитектура колледжейАңдатпа
Бұл мақалада Қазақстандағы орта кәсіптік білім беру мекемелерінің — колледждердің — сәулеттік ерекшеліктері орта кәсіптік білім беру жүйесіндегі ағымдағы реформалар аясында қарастырылады. Колледж типологиялары мен жоспарлау шешімдерін талдау әдебиеттерге, ережелерге және елдің әртүрлі аймақтарындағы ағымдағы жобаларға негізделіп жүргізіледі. Зерттеуде колледж сәулетінің дамуындағы негізгі үрдістер — ауылдық жерлердегі шағын білім беру мекемелерінен бастап қалалардың шетіндегі ірі кампустарға дейін — анықталады және колледждердің географиялық орналасуы мен ұйымдастырушылық және білім беру функцияларын ескере отырып, сыйымдылығы бойынша (шағын, орта және ірі) жіктелуі ұсынылады. Колледжді жобалау принциптері талқыланады, қосарлы оқытуға және өнеркәсіппен байланысқа, сондай-ақ сұранысқа ие мамандарды даярлау үшін заманауи материалдық-техникалық базаны құруға баса назар аударылады. Колледж сәулетіне сараланған тәсіл (көлемі мен орналасқан жеріне байланысты) білім берудің қолжетімділігі, практикалық дайындық және ресурстарды тиімді пайдалану талаптарын оңтайлы түрде теңестіреді деген қорытындыға келді.






